續上篇。。。。
在片中為人所稱道的六封情書，是本片的精神所在，幾乎讓人以為這位日本教
師的身分一定是教文學的老師(自己這麼想啦)
http://www.wretch.cc/blog/EEighteen/12653800情書完整內容
http://www.wretch.cc/blog/lynnq0418/20472456情書日文口白
(後來也終於知道信是導演寫的，再由嚴云農潤飾，也就是無樂不作，南國之境的寫詞人)
相對於劇中現代口語化、生活化的對白，日文情書中大量使用的是文學性的用
語(又是一個對比的鋪陳手法)，大量的使用譬喻手法，太陽、大海、陸地、山、
雪、月光、日光、星空、晨霧、春天、海洋、海風、暴風、熱風、艷陽、彩
虹、遷移的候鳥、七月的烈日，陽光下的黑影、憤怒的海洋，由此對照出日本
教師的內在起伏的心境，將內在的感情具體形象化，透過這些幾乎平凡無奇的
大自然景觀，在文字精心的安排之下，隱約散發出一股淡淡的詩意，整部電影
在這單純的文句的牽引下，緩緩凝聚出整部電影淡淡之幽情。
是否整個世界，
這是電影[郵差]中，詩人聶魯達(諾貝爾文學獎得主之一，擅寫情詩)在教導年輕郵差
馬力歐寫詩(為了追女朋友)時，所說的一句話，也點出了詩意的創作來源，不過
就是放下主觀與偏見，去感受身邊垂手可得的一切，包含空氣的乾濕濃淡。
郵差____相關文章及介紹
http://yeats1103.pixnet.net/blog/post/4138174
http://www.wretch.cc/blog/ykj78810/9820053
影片以智利詩人外交家聶魯達隱居義大利那不勒斯小島中的短暫時光為背景，
講述一個年輕郵差馬力歐如何由接觸詩句進而熱愛生命，改變了平庸的人生，
運用藝術讓一個平凡的生命達到靈魂的昇華。片尾馬力歐甚至不畏強權走上街
頭，以自己寫的詩為社會的不公發聲。
在此推薦[郵差]這部電影的原因，在於它讓我們意會到文學(藝術)洗滌人心的
特殊功能，猶如部落巫師使用的咒語，讓人哭，讓人笑，讓人的心靈得到一定
程度的滿足，也達到安撫人心的作用。再堅強的人都需要安慰，即便是當過霹
靂小組，最有男子氣概的勞馬，即便不吝給予勞馬一個輕吻的只是一個小女孩。
[海角七號]假使沒有安排這六封情書……..基本上這個假設是不可能存在的，
或者應該說這六封情書必定是編導一開始最先就完成的劇本架構，也是這部電
影所有的起源和發展的動力所在，沒有這文學的[海角七號](日本教師與台灣友
子)，就沒有後來現實中的[海角七號](阿嘉與日本友子)。
不存在的、逝去的、透過想像的過去，虛構的力量(過往的)強過於現實的力
量(當下的，現實的)。虛構的世界(影片)牽動了現實的世界，溫暖了每一位當下
觀眾的心，這才是好的(藝術)電影應該有的商業考量。
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